为进一步提升学院教师国家自然科学基金项目申报质量，充分发挥基金项目获批教师的示范引领作用，促进青年教师科研能力持续提升，9月23日，学院组织再次开展国家自然科学基金申报经验分享活动。获批国家自然科学基金青年科学基金项目（C类）的陈思勇老师和实现国家自然科学基金“青转面”的许晨老师分别作经验交流。副院长陈德超主持会议，全体教师参加。

陈思勇结合自身国家自然科学基金青年科学基金项目申报经历，从基金项目申请指南入手，对项目类别、申报要求以及申请过程中需要重点关注的问题进行了系统梳理。他围绕项目申请书撰写过程，重点分享了如何从已有研究基础和实际科学问题出发发现问题、分析问题并逐步形成研究思路，以及如何在反复思考和修改中不断完善研究内容、研究方案和技术路线。结合自身申报过程中的具体体会，他强调，基金申请不仅是对已有科研工作的总结，更是一个不断发现问题、深化认识和凝练科学问题的过程，要在持续思考中不断提升研究工作的科学性和创新性。

许晨结合从青年科学基金项目到面上项目的申报经历，围绕研究逻辑构建、申请书写作思路以及科学问题凝练等方面进行了深入分享。她指出，高质量基金申请书应具有清晰完整的研究逻辑，要围绕核心科学问题形成层层递进、相互支撑的研究内容，并在此基础上进一步凝练研究目标和创新点。同时，她结合自身科研经历，强调科研交流与合作对于拓展研究视野、启发研究思路的重要作用，鼓励青年教师主动加强与同行专家和科研团队的交流，在交流碰撞中不断完善研究方案。此外，她还分享了在基金申请过程中使用人工智能工具辅助文献梳理、逻辑检查和文字优化等方面的体会，并提出应合理、规范使用人工智能工具，充分发挥其辅助作用，同时始终坚持科研人员自身的独立思考和科学判断。

此次基金申报经验分享活动内容充实、针对性强，为学院教师进一步理解国家自然科学基金项目申报要求、拓展申请书写作思路、提升科学问题凝练能力提供了有益参考。学院将持续加强科研经验分享与有组织科研建设，不断营造良好的科研氛围，进一步提升高等级项目申报质量和科研创新水平。